La série Les Fondamentaux propose des films d’animation pour apprendre de manière ludique les notions fondamentales de l’école. Je mets des liens de livres que l’on trouve sur le net , l’enfant a une semaine pour lire le.s livre.s puis il répondra à 5 questions sur un site dont je vous ai transmis l’adresse et les codes d’acces individuels sur votre mail . Puis correction avec le tuteur. guide litchi page 158 Temps 2 et Temps 3, Les enfants dessinent les nombres sur le cahier puisqu’ils n’ont pas le matériel de numération : rappel, guide litchi page 151 séance 2 Temps 1 et temps 1 rappel. Si vous ne pouvez pas imprimer les deux feuilles pas de problèmes . ( attention ne pas écrire vous dites , vous faites ). Une fois que tout le monde sera familiarisé avec la notation vous pourrez me faire remonter les notes de votre enfant par mail ainsi je complèterai l’évaluation continue de français . Notre nouveau maitre est allé à une réunion. / Une barre à mine . « Les rectangles H et J sont particuliers parce que leurs côtés sont égaux. Grammaire classique est une méthode d'enseignement en ligne basée sur une sélection des meilleurs manuels de grammaire des deux derniers siècles. À cette efficacité éprouvée, s'ajoute l'attrait d'une animation 3D et la souplesse d'un apprentissage assisté par … ), le carré : 4 côtés identiques , 4 sommets , 4 angles droits, le rectangle : 4cotés ( 2 petits identiques , 2 grands identiques ) 4 sommets , 4 angles droits, exercice 6 : la soustraction en colonnes avec retenues, https://www.bing.com/videos/search?q=video+soustraction+avec+retenue+&ru=%2fvideos%2fsearch%3fq%3dvideo%2bsoustraction%2bavec%2bretenue%2b%26FORM%3dHDRSC3&view=detail&mid=B7BF991F84604752664CB7BF991F84604752664C&&FORM=VDRVRV, https://www.bing.com/videos/search?q=video+soustraction+avec+retenue+&ru=%2fvideos%2fsearch%3fq%3dvideo%2bsoustraction%2bavec%2bretenue%2b%26FORM%3dHDRSC3&view=detail&mid=7D7D4D2CA68675A129507D7D4D2CA68675A12950&&FORM=VDRVRV, l’enfant peut dessiner les paquets pour trouver le résultat s’il ne connait pas encore ses tables ce qui est normal puisqu’on vient de les découvrir, exemple 3×4 *** *** *** *** = 12, faire les exercices suivants en autonomie, guide cléo page 135 activité pour commencer ( je reconnais le nom et l’adjectif ), guide litchi page 142 travail préparatoire temps 1 et temps 2, Voici les premiers dessins 1 merci pour les soignants, https://www.lumni.fr/video/cest-quoi-le-coronavirus-ou-covid-19, guide cléo page 115 :Je trouve le sens d’adjectifs inconnus. Faire avec le tuteur l’activité pour commencer guide cléo pages 133 , 134. Découvrez la ... Avant de débuter les cours de grammaire, il convient de découvrir ou de rappeler les bases. A toi de jouer !! Site web. <> Lumni propose sur connexion des contenus éducatifs aux animateurs, éducateurs, médiateurs des associations nationales agréées Jeunesse Education Populaire et/ou agréées en tant que complémentaires de l’enseignement public, ainsi qu’à leurs structures affiliées. guide litchi page 146 séance 2 temps 1 et temps 2, https://www.lumni.fr/video/pologne-visite-avec-scooby-doo#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne. Cette sélection concerne le français pour les élèves de primaire. GRAMMAIRE. 3 – Que remarques- tu quand on conjugue un verbe au présent avec le pronom NOUS ? ... Les ressources pédagogiques B1. Delphine GRÉLY - CPC – Claire LEJEUNE - ERUN / Cir onsription d’Anney Est – Mars 2020 ETUDE DE LA LANGUE Les fondamentaux sur LUMNI avec des capsules vidéo Faire les exercices suivants en autonomie : guide litchi page 160 Séance 2 Travail préparatoire Temps 1 et Temps 2, je serai , je prendrai , je ferai , j’attendrai , vous me verrez , vous m’entendrez, https://www.lumni.fr/video/france-la-decouverte-avec-scooby-doo#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne, guide litchi page 164 séance 2 Temps 1 et Temps 2. Faites deux ou 3 exemples différents pour chaque exercices, je regarde en premier les centaines si elles sont identiques je regarde les dizaines …, exemple 153 centimes = 100 centimes + 53 centimes =1€ et 53 centimes, exercice 4 calculer en ligne : j’ajoute en premier les unités puis les dizaines, exercice 5 tracer un carré et un rectangle, outil necessaire , une règle , une équerre ou objet avec angle droit ( feuille , couverture de livre …. L'intégrale du programme sur france.tv vous n’aurez pas besoin d’imprimer les documents. OI) , puis le son oin en bleu ( Comment s’écrit le son oin ? Il y a 4 rectangles dont 2 carrés. Les pronoms personnels (sujet et complément) vendredi 10 avril 2020 , par Bouhier Claude Tu vas ce matin commencer par regarder deux "mini vidéos" sur les pronoms personnels. Je m’explique 6X4= 24 ou bien 6X2=12 et 12×2 = 24 ( le double de 6 puis le double du résultat). <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 25 0 R] /MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 4- L’enfant entoure le son oi dans les mots en rouge par exemple ( Comment s’écrit le son oi ? Bonjour , voici le travail de la journée . Faire remarquer que tous les verbes prennent toujours ent à la fin . L’enfant lit les 10 textes et répond aux questions 1et 2 . Pour les enseignants => Enseignants du primaire au lycée, accédez à plus de 3000 ressources indexées par niveaux, et disciplines du programme scolaire pour préparer, illustrer ou prolonger votre cours, et les partager avec vos élèves. Vous allez préparer la révision en faisant un rappel des différentes notions vues . J ‘ai ajouté des livres , il sont sur la page 2 . ( attention ne pas écrire nous sommes ), 2- Demander à l’enfant 10 verbes conjugués au présent avec le pronom personnel sujet vous ( vous mangez , vous finissez , …) et les écrire en colonne sur la feuille blanche . Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site web dans le navigateur pour mon prochain commentaire. 3 0 obj Elle raconte quelque chose. proposition de projet à faire 1 MERCI pour un soignant, si votre enfant souhaite y participer envoyer moi une photo de la réalisation et je la posterai sur le blog ( ne tenez pas compte de la date ). Attention aux majuscules et aux points . Plus de 6 millions d’utilisateurs, 5 000 établissements d’enseignement et 1 400 entreprises partenaires. guide litchi page 139 séance 2 temps 1 et temps 2, Faire les exercices suivants : en autonomie, https://www.lumni.fr/video/portugal-la-visite-avec-scooby-doo#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne. Site web. Il y a toujours les lettres oi + le n et suivant la place du i ce n’est pas le même son . Elle prépare des tartines de confiture pour tout le village. endobj Pour l’exercice de lexique l’enfant peut utiliser le dictionnaire ou faire une recherche sur le net pour connaître l’orthographe du mot . Puis envoyez moi le travail ( photo , scan ) pour que je le corrige . VACANCES APPRENANTES – FRANÇAIS CM2 Mission Maîtrise de la langue Cette dame âgée est partie chez son fils. guide Cleo pages 153 , 154 activité pour commencer, faire l’exercice suivant : ( pour cet exercice l’enfant doit utiliser uniquement les adjectifs du tableau ), guide litchi pages 149 ,150 temps 2 et temps 3, question 4 : une annonce , dans le journal. Présenter les affiches 10 et 11 page 138 sur la formation du futur . Question 5 : Dans les étangs creusés au Moyen Age , on élevait des poissons . Revoir la vidéo en replay Les cours Lumni - Primaire Ce 1 n° 7 - f : grammaire : le nom et l'article sur France 4, émission du 26-10-2020. Un boulanger passe tous les jours. 4 – Que remarques- tu quand on conjugue un verbe au présent avec le pronom VOUS ? Les antonymes. Les verbes au singulier et les pronoms sujets il , elle , on. Acteur majeur de la refondation de l’école, il conjugue innovation et pédagogie pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique. La série Les Fondamentaux propose des films d’animation pour apprendre de manière ludique les notions fondamentales de l’école. Faire les exercices suivants en autonomie . Pour cet exercice , l’enfant peut rechercher sur le dictionnaire ou faire une recherche sur internet pour choisir la bonne graphie . Le retour des notes se fera à partir de la semaine prochaine . Les documents sont scannés ( merci pour l’astuce ) donc vous pouvez agrandir la page tout en gardant une bonne définition . Puis envoyez moi le traval ( photo ou scan ) pour que je le corrige . revoir la leçon 21 sur le petit fichier Cléo Les verbes au singulier et les pronoms sujets il , elle , on, guide litchi page 142 séance 1 temps 1. Si vous ne pouvez pas imprimer la feuille pas de problèmes . Descriptif de la plateforme : Les acteurs de l’audiovisuel public, le ministère de l’Education nationale, le ministère de la Culture, La ligue de l’enseignement, Canopé, le CLEMI s’engagent dans une offre unique au service de l’éducation. 4 0 obj Enregistrée par Studio-ftven. Ajout : test de conjugaison n°4 à faire sur ordinateur – 30 minutes (voir en-dessous du plan de travail) Correction du défi maths n°16. 5- Que remarques tu ? guide Litchi page 160 Séance 1 Temps 1, https://www.lumni.fr/video/de-l-utilite-des-unites-de-masse#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-unites-de-mesure, guide Litchi page 160 séance 1 Temps 2 et Temps 3, Etape 2 : s’entrainer en ligne sur le site pepit.be, http://pepit.be/exercices/primaire2/mathematiques/balance2peser/page.html, site calculatice la table de multiplication de 5, Activité yoga en anglais pour la semaine : jour 2. Aujourd’hui, nous allons apprendre ce que sont les articles. site calculatice les tables de multiplication de 1 à 10. endobj guide litchi page 148 séance 1 temps 1, Faire découvrir en autonomie ( sur un cahier ), https://www.lumni.fr/video/grece-decouverte-avec-le-scooby-gang#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne. Regarder les vidéos suivantes sur les différents types de phrases ( phrase injonctive=phrase impérative ). Bienvenue sur le site du Collège Marie Mauron de Fayence (Var). Faire l’exercice 1 en autonomie ci-dessous , puis corriger avec le tuteur ( attention il y a plusieurs réponses) . Les bulles d’air montent . Vous pouvez faire l’exercice c avec le doigt sur l’écran de l’ordinateur . Pour l’exercice B3 faites le sur l’écran de l’ordinateur ou sur le cahier . Cette sélection concerne le français pour les élèves de primaire. En cycle 2, avec la grammaire, les enfants étudient et décrivent l’ensemble des règles phonétiques, morphologiques et syntactiques écrites et orales de la langue.Au programme : les types et formes de phrases, le rôle des déterminants, des adverbes, la construction des phrases, etc. <> Faire les exercices suivants : en autonomie, guide litchi pages 143 , 144 séance 2 temps 2 et temps 3. la table de 4 et le double de la table X2 qu’ils connaissent déjà sur le bout des doigts . ... Les enseignants de l'Éducation nationale disposent d'un accès gratuit à la version complète de Lumni depuis le portail Éduthèque. Mar 19, 2020 - La série Les Fondamentaux propose des films d’animation pour apprendre de maniè Les Fondamentaux. si 1 erreur entourer un 1 dans la marge. Nom *. La meilleure danseuse française est venue dans notre ville. Avant de commencer la dictée , demander à votre enfant de relire les mots étudiés et les deux dernières dictées.Puis commencer la dictée ci dessous . Toutes les videos (159) Nombres (38) Opérations (51) Géométrie du plan (23) Solides (7) Organisation et gestion des données (8) Grandeurs et mesures (32) Sciences et technologie. Etape 2 : faire l’exercice à l’oral avec le tuteur . Lire les textes de la feuille B4 puis répondre aux questions 4 et 5 . Faire les exercices suivants en autonomie : A faire par écrit sur le cahier. guide Cléo page 90 : faire l’activité pour commencer avec le tuteur. bonjour , pour les semaines qui vont suivre , les enfants vont avoir besoin pour travailler : d’un cahier , d’un stylo et d’une règle . Adresse de messagerie *. https://www.lumni.fr/video/les-graphies-complexes-du-son-k-1-2-les-fondamentaux#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-orthographe, https://www.lumni.fr/video/les-graphies-complexes-du-son-k-2-2-les-fondamentaux#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-orthographe, Demander à l’enfant de trouver des mots avec le son [k] avec uniquement les graphies qu et c . Retourner à l'accueil Enseignement. Grammaire - Fiches pédagogiques › Tous les points de grammaire Grammaire Adjectifs Adverbes Articles C'est/Il est Comparaison Conjugaison - Verbes Démonstratifs Discours indirect Divers Expression du temps Homonymes grammaticaux Interrogation Négation Ne pas confondre ! Faites faire sur le cahier les exercices faciles à faire (1,2,3,5,6, 8 ) . Time limit is exhausted. Elle prépare des tartines de confiture pour tout le village. 1 – Demander à l’enfant 10 verbes conjugués au présent avec le pronom personnel sujet nous ( nous regardons , nous prenons , …) et les écrire en colonne sur une feuille blanche . Quelques exemples de ressources en anglais : … Faire avec le tuteur l’activité pour commencer guide cléo pages 133 , 134, Etape 3 : faire les exercices suivants en autonomie, les tableaux à double entrée : faire les exercices en autonomie, calcul : site calculatice tables de X4 , X5. Faites faire sur le cahier les exercices faciles à faire (1,2,3,4 , 5 , 8 , 9 ) . %���� Recherche individuelle puis correction avec le tuteur. guide litchi page 140 déroulement de la séance 2 temps 1, guide litchi page 140 temps 2 et temps 3, faire les exercices suivants sur le cahier, s’entrainer sur la table X3 sur le site calculatice, https://www.lumni.fr/video/ranger-les-mots-par-ordre-alphabetique#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-vocabulaire, activité pour commencer guide cléo page 112, guide litchi page 135 , 136 séance 2 temps 1, https://www.lumni.fr/video/espagne-visite-avec-le-scooby-gang#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne. Puis correction avec le tuteur . En cycle 2 et cycle 3 avec la grammaire, les enfants étudient et décrivent l&rsq. Envoyez moi un scan ( avec l’appareil photo Appli simple scan ) ou une photo du travail pour la correction . La grand-mère de mon voisin est super. guide litchi page 153 séance 1 Travail préparatoire Temps 1 et Temps 2, guide litchi page 154 séance 1 Travail dans le fichier Temps 1 + correction, http://pepit.be/exercices/primaire3/mathematiques/eurosrendre/page.html, https://www.lumni.fr/video/pays-baltes-la-visite-avec-scooby-doo#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne. #CE1 IDENTIFIER UNE PHRASE Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Pied de page. Nos explications ont été conçues pour que tu puisses les apprendre facilement et faire des progrès rapides. si 2 erreurs entourer un 2 dans la marge …. Rappel pour les parents : la lettre du féminin est le E / la lettre du pluriel est le S, https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-adjectifs-qualificatifs/ses-accords-simples-avec-le-nom.html, Faire l’exercice suivant : ( pour cet exercice l’enfant doit utiliser uniquement les adjectifs du tableau ), guide litchi page 163 séance 1 Temps 1, guide litchi page 163 séance 1 Temps 2 Temps 3, guide litchi page 157 séance 2 travail préparatoire Temps 1 et Temps 2, guide Litchi page 161 séance 2 Temps 1 et Temps 2, Etape 1: découverte à faire avec le tuteur, guide Cléo pages 177 et 178 : activité pour commencer, guide Litchi page 156 séance 1 travail préparatoire Temps 1 et Temps 2, guide Litchi pages 156 et 157 Temps 1 découvrir. Mais avant d’aller plus loin, commencez par relire la leçon sur les pronoms dans le cahier de français partie "grammaire". Regarder les vidéos suivantes ( si nécessaire ), https://www.lumni.fr/video/la-phrase-declarative-les-fondamentaux#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-grammaire, https://www.lumni.fr/video/la-phase-interrogative#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-grammaire, https://www.lumni.fr/video/la-phrase-injonctive#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-grammaire, guide Litchi page 159 séance 2 Temps 1, guide Litchi page 159 Séance 2 Temps 2 et Temps 3, Activité yoga en anglais pour la semaine. / Le point d’appui est le bout qui se trouve sur le sol . Relire les textes puis répondre aux questions 3 et 4 .Puis correction avec le tuteur. Les documents sont faits à partir de photos , vous pouvez les agrandir . Pour parler et écrire correctement le français, il est important de connaître les principales règles de grammaire et certains termes techniques. Pour l’exercice 7 , l’enfant peut le faire sur l’écran avec le doigt et se sera à vous de valider le résultat et de m’écrire s’il a réussi ou non . Elle prépare une tartine de confiture pour tout le monde . La grand-mère de mon voisin est super. %PDF-1.5 L’enfant lit les 10 textes et répond aux questions 1 et 2 . Puis envoyez moi le travail ( photo ou scan ) pour que je le corrige . Nom *. Toutes les videos (243) Lecture (53) Vocabulaire (45) Grammaire (90) Orthographe (55) Mathématiques. tu auras , il voudra , tu penseras , il devinera , tu diras , il répètera , tu verras , il regardera, Projet arts visuels les fenêtres pour la semaine, https://magmatic.ac-reunion.fr/nextcloud/index.php/s/g427XX8mT6mcsb6#pdfviewer. Ecole Elém THERESIEN CADET – Circonscription Avirons (Etang-Salé), Dessins projet 1 MERCI pour les soignants, activité decouverte litchi ce2 vendredi 27 mars, correction exercices cléo ce1 jeudi 26 mars, correction exercices cléo ce2 jeudi 26 mars. / Les rapaces sont des carnivores . regarder les vidéos sur les différents types de phrases : ( phrase injonctive = phrase impérative ), Faire les exercices suivants:en autonomie, guide litchi page 146 temps 2 et temps 3, recherche individuelle problème 2 puis correction avec le tuteur (il y a plusieurs solutions ), recherche individuelle puis correction avec le tuteur, s’entrainer aux tables X3 X4 sur le site calculatice, guide litchi page 141 travail préparatoire temps 1, guide litchi page 141 séance 1 temps 1 : découvrir, s’entrainer sur les tables de multiplication sur le site calculatice, https://www.lumni.fr/video/comment-se-proteger-du-coronavirus. 2- Demander à l’enfant de trouver à l’oral 5 mots avec le son oin , les écrire sur la même feuille en les mélangeant avec les autres mots . Vous y trouverez une présentation du collège, de ses options et classes à projet, des services proposés aux élèves et à leurs familles. Aujourd’hui vous allez faire découvrir à votre enfant la conjugaison au présent des verbes au pluriel . Orthographe, vocabulaire, grammaire,lecture.Sans oublier les jeux pour mettre en pratique les … A faire par écrit sur le cahier . » Les exercices 3 et 4 sont des exercices d’entrainement : écrire les divisions en ligne et faire du calcul pour le nombre mystérieux. Suite à mon erreur dans les pages du guide vous allez travailler la leçon qui n’a pas été faite hier . Elle raconte quelque chose. Aujourd’hui c’est le bilan de maths donc faites travailler votre enfant sur une feuille . A faire par écrit sur le cahier . Relire les textes puis répondre aux questions 3 et 4 .Puis correction avec le tuteur . il est bien entendu qu’à la fin de l’année l’enfant devra connaître sa table de x4. 1 0 obj Voici les différentes activités à réaliser au cour des semaines de confinement pour la classe de CM1 ACACIAS. corrections des exercices à l’attention des parents, regarder le guide litchi page 135 , 136. se rendre sur le site calculatice niveau ce1: à l’aide du guide page131 réaliser l’activité, puis l’enfant va travailler en autonomie sur le document. guide Litchi page 154 séance 2 Travail préparatoire Temps 1 et Temps 2. Etape 2 si l’enfant recontre des difficultés sur l’étape 1 ) regarder la vidéo sur le son oin et faire les activités ( l’enfant a besoin d’un cahier et d’un stylo ) en autonomie, https://www.lumni.fr/video/le-son-oin-prononce-oin-25-mars, guide litchi pages 151 et 152 Temps 2 et Temps 3, Rappel pour les parents sur l’addition en ligne exemple 58+35=, 2 j’additionne les dizaines 63 + 30 = 93, question 1 : plusieurs réponses possibles, question 2 : plusieurs réponses possibles sur le texte 6. question 3 : Un sifflet qui imite le cri d’un oiseau . endobj Etape 3 : faire l’exercice par écrit sur le cahier en autonomie . Etape 1: rappel sur les types de phrases . Leur jus est sucré. Les exercices sont classés par ordre croissant de difficultés, évite donc de commencer par le dernier de la série Afin de voir si ton plan de travail avance bien, colorie les exercices que tu as déjà faits. •Un lien avec les sujets d’examens présentés sur la page de l’Académie de Nice Site officiel de Ecole Primaire Publique John Kennedy de Lyon (69008) : Retrouvez toute l'actualité de notre établissement ainsi que toutes les informations utiles ! guide cléo page 137 pour commencer ; Activité à faire avec le tuteur . Pour l’exercice 7 , l’enfant peut le faire sur l’écran avec le doigt et se sera à vous de valider le résultat et de m’écrire s’il a réussi ou non . En effet, les règles essentielles de la grammaire ne sont pas arbitraires et pour les comprendre, de bonnes fondations sont nécessaires. se rendre sur le site calculatice niveau ce2 : si 0 erreur mettre un très bien dans la marge sur le cahier : tb. Vous pouvez faire l’exercice 2 avec le doigt sur l’écran de l’ordinateur. N° 1 de la remise à niveau en orthographe. ( par exemple). Article. Etape 4 : envoyez moi le travail pour que je le corrige . 3- Demander à l’enfant de trouver à l’oral 5 mots avec le son ion , les écrire sur la même feuille en les mélangeant avec les autres mots . × sept = 56 Le réseau Canopé édite des ressources pédagogiques transmédias (imprimées, numériques, mobiles, TV), répondant aux besoins de la communauté éducative. 2 0 obj guide litchi page 140 temps 2 et temps 3 avec le tuteur, guide litchi page 142 temps 2 et temps 3 avec le tuteur, Exercices d’application à faire avec le tuteur surtout les problèmes, Les problèmes à 2 étapes guide litchi page 141, La multiplication par 3 guide litchi page 145, guide litchi page 138 séance 1 travail préparatoire temps 1, guide page 138 temps 2 + découvrir ci-dessous. Le Projet Voltaire est devenu l’outil d’entraînement en orthographe indispensable pour les particuliers et les professionnels. Adresse de messagerie *. Puis envoyez moi le travail pour que je le corrige . ION). exercies cléo jeudi 26 mars / Il faut pencher le verre . Test de conjugaison n°4 : une fois le fichier ouvert, pour aller plus vite, vous pouvez passer d’une case à l’autre avec la touche « Tab » situé au-dessus de la touche « Cadenas Majuscule » (voir image ci-dessous) Rallye lecture :lire au moins un livre par semaine ( sauf pour ceux qui ont tout lu), s’entrainer sur les tables d’addition et de multiplication de 1 à 5 ( CE1) / de 1 à 9 ( CE2), Revoir les leçons vues sur le petit fichier de Cléo : ( Je ne peux pas vous dire les pages des leçons , j’ai donné mes exemplaires à des enfants ), Orthographe :c / qu – oin / oi / ion – c / ç, Grammaire :conjuguer les verbes au présent avec ils / elles – Accorder l’adjectif – conjuguer les verbes au présent avec nous / vous –, Grammaire : Accorder le verbe avec le sujet – -reconnaître un nom et un adjectif – Conjuguer les verbes au futur – reconnaître un verbe et un nom –, Productions des enfants sur le thème : Voyageons avec les langues, https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/pagemarker/1/cms/default-domain/workspaces/continuite-pedagogique-lve-1er-degre-974/cycle-2/semaine-4-voyageons-avec/cp-ce1-voyageons-avec-le?scope=__nocache&addToBreadcrumb=0&displayLiveVersion=1&pagePath=%252Ffoad%252F_dyn_cG9ydGFsU2l0ZVpHVm1ZWFZzZEMxa2IyMWhhVzRfZV9kZDI5eWEzTndZV05sY3dfZV9lX2RZMjl1ZEdsdWRXbDBaUzF3WldSaFoyOW5hWEYxWlMxc2RtVXRNV1Z5TFdSbFozSmxMVGszTkFfZV9l.Y21zOi9kZWZhdWx0LWRvbWFpbi93b3Jrc3BhY2VzL2NvbnRpbnVpdGUtcGVkYWdvZ2lxdWUtbHZlLTFlci1kZWdyZS05NzQ%253D.X19OX18%253D.X19OX18%253D.X19OX18%253D%252F_CMS_LAYOUT&pageParams=, https://www.lumni.fr/video/malte-scooby-doo-part-en-voyage#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne, guide litchi page 170 séance 1 Temps 1 et Temps 2, Rappel pour le tuteur : procéder avec le dessin, guide litchi page 164 Travail préparatoire Temps 1, guide litchi page 164 Travail dans le fichier Temps 1, Un petit rat ira / Tu verras / tu chasseras / il se sauvera / tu poursuivras, https://www.lumni.fr/video/benelux-la-decouverte-avec-scooby-doo#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne, guide litchi page 166 Temps 2 et Temps 3. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. ... Consulter toutes les vidéos pour Grammaire et orthographe . Pendant ce temps le tuteur les écrit sur une feuille .Puis faire remarquer les règles ca , co , cu , cl , cr qui , que, guide litchi page 139 suivre la procédure temps 2 et temps 3, guide litchi page 134 temps 1 résoudre un problème, puis travail préparatoire temps 2page 134, Etape 1 découverte avec le tuteur ( suivre guide p 135), https://www.lumni.fr/video/quelle-etait-la-langue-parlee-a-la-prehistoire-1, grand-mère , le voisin , super , une voiture , rouge , la confiture , une tartine, suivre le déroulement page 136 guide litchi séance 2, découverte : faire avec le tuteur les exercices du guide litchi page 137, Etape 2 : faire les exercices suivants en autonomie, calcul : site calculatice niveau ce1 complémenter à 10, grand-mère , le voisin , super , une voiture , rouge , la confiture , une tartine , cela , sentir , aimer , partout , beaucoup , très, regarder les vidéos sur les liens suivants. A faire par écrit sur le cahier . guide litchi page 159 séance 1 Travail préparatoire Temps 1, https://tribu.phm.education.gouv.fr/portal/pagemarker/6/cms/default-domain/workspaces/continuite-pedagogique-lve-1er-degre-974/cycle-2/semaine-3?displayContext=menu&scope=__nocache&addToBreadcrumb=0&displayLiveVersion=1. #CE1 IDENTIFIER UNE PHRASE Une phrase est une suite de mots qui a un sens. avec les sites de la BNF, la plateforme LUMNI, sites institutionnels et nationaux, liens vers des offres d’émissions de radio ou de télévision. Divertissements: Silence ça pousse junior: Le Bio: https://www.lumni.fr/video/pourquoi-cest-bien-le-bio#containerType=program&containerSlug=silence-ca-pousse-junior revoir avec l’enfant les différentes leçons abordées, envoyez moi les travaux des enfants sur mon mail, A faire dans la semaine puis envoyer la photo pour l’afficher sur le blog, https://www.lumni.fr/video/dessiner-un-panda, https://www.lumni.fr/video/slovenie-et-croatie-la-visite-avec-le-scooby-gang#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne, Faire les exercices suivants en autonomie après lecture des consignes. 1 – Demander à l’enfant de trouver à l’oral 5 mots avec le son oi , les écrire sur une feuille blanche au hasard . guide Cléo pages 145 et 146 : activité pour commencer à l’oral . Proposition d’activités physiques ( yoga ) à faire avec votre enfant . Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site web dans le navigateur pour mon prochain commentaire. La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Demander à l’enfant de trouver des verbes conjugués au présent avec ils et elles ex : ils regardent , elles prennent , ils finissent …( sauf les verbes être , avoir , faire , aller ). LES FONDAMENTAUX. guide Cléo page 96 activité pour commencer à faire à l’oral, guide litchi page 145 temps 2 et temps 3, s’entrainer sur le site calculatice activité libre, https://www.lumni.fr/video/qui-etait-le-premier-homme-sur-terre-1-jour-1-question, guide Cléo page 199 activité pour commencer.
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