NRW. NRW. NRW. I S. 290) s. auch BASS 15-25 Nr. mehr, Der Schulunterricht wird auf der Grundlage von Lehrplänen erteilt, die das Kultusministerium erlässt. 3 Sonderpädagogische Förderung im Bereich des Förderschwerpunkts Lernen orien-tiert sich grundsätzlich an den Bildungs- und Erziehungszielen der allgemeinen . <> Die Curricula sowie weitere Materialien, die nach dem 01.01.1999 erschienen sind, können abgerufen werden unter: www.lehrplannavigator.nrw.de. Lehrpläne. NRW. NRW. 5. 3 0 obj 05/18 S. 36) ab 18/19, Fachklassen (Fachoberschulreife oder Fachhochschulreife), Fachklassen (Mittlerer Schulabschluss/Fachoberschulreife), Fachklassen (Mittlerer Schulabschluss/Fachoberschulreife oder Fachhochschulreife), Berufsschule/Fachklassen des dualen Systems auslaufend. NRW. NRW. S. 458) und v. 01.12.2013 (ABl. S. 351) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. Impressum Die Lehrpläne traten 2005 in Kraft und wurden durch Lehrerinnen und Lehrer der Schulen mit dem Förder-schwerpunkt Lernen in Zusammenarbeit mit dem Sächsischen Staatsinstitut für Bildung und Schulent- Die Curriculare Skizze APO-BK zur Anlage C 5 - Fachrichtung Technik, Schwerpunkt Physik, Chemie, Biologie sind aufgehoben (s. BASS 15-37 Nr. 145). NRW. Einführung Schule für Lernhilfe (PDF/143.65 KB) Lehrplan Schule für Lernhilfe Arbeitslehre (PDF/403.29 KB) Lehrplan Schule für Lernhilfe Deutsch (PDF/386.67 KB) Lehrplan Schule für Lernhilfe Englisch (PDF/196 . NRW. S. 416), Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen und Controlling (als Grundkursfach), Englisch (als weiteres Leistungskursfach), Didaktische Organisation der Bildungsgänge im Fachbereich Technik, 30.06.2006 (ABl. Den Lehrplan für den evangelischen Religionsunterricht des Förderschwerpunkts Lernen finden Sie auf der LehrplanPLUS Seite www.lehrplanplus.bayern.de. f.d. 1 - 499 BFS, Nr. Bis zum Vorliegen neuer Richtlinien gelten die Richtlinien der Untergruppe 15-34, 15-35, 15-37, 15-57 und 15-61 wie angeführt fort. Sport Lehrpläne für den Bildungsgang zur Lernförderung. NRW. 15-48. S. 492) und 22.01.2019 (ABl. S. 352) und Änderungen v. 20.07.2010 (ABl. 07/19), 06.05.2008 (ABl. Die Lehrpläne finden derzeit in den Fällen Verwendung, in denen in der Schule kein Beschluss zu einem Schulcurriculum vorliegt. S. 267) 18.06.2007 (ABl. 06/20), 17.06.2013 (ABl. (2) Für den Bildungsgang gelten die §§ 31 bis 37. LehrplanPLUS Förderschule FS Lernen - Layoutet_2021_10_25.pdf (4.7 MB) Förderschwerpunkt Sehen LehrplanPLUS Förderschule - Förderschwerpunkt Sehen - Juni 2019.pdf (9.3 MB) Förderschwerpunkt Sprache LehrplanPLUS Förderschule - Förderschwerpunkt Sprache - Juni 2019.pdf (8.2 MB) Zur . Zum 31.07.2019 für die Bildungsgänge der Ausbildungsvorbereitung (Anlage A APO-BK) im Fachbereich Agrarwirtschaft zum 31.07.2019 auslaufend außer Kraft. Lehrplan PLUS Direkt zur Hauptnavigation springen , zur Servicenavigation springen , zur Seitennavigation springen , zu den Serviceboxen springen , zum Inhalt springen Für die Bildungsgänge der Berufsfachschule nach § 2 Nummer 1 und Nummer 2 Anlage C 1 APO-BK für den Fachbereich Informatik auslaufend zum 31.07.2018 außer Kraft (RdErl. LehrplanPLUS verknüpft in elektronischer Form den hier als Printfassung vorliegenden genehmigten Lehrplan mit einem Serviceteil, der weiterführende Informationen und vielfältige . Die Lehrpläne sind den geänderten Stundentafeln anzupassen (RdErl. ]e a��ꪹ������xP8�9���Y���j��4V��䟈�3;5eޘL�6���,E�7����d�� tW�|������d"?=;m��MA��d,#\��/'���ɿF����`_$�tF��.��j�L�rIж���e�63t7�42ٵ���_���.��̕|氏��p��b}v�'q�#�=p�$���S�x8"'���͎�Ki�rm���� ��NL~-w�c�ق_u!.J�F��1Y�uS�����u���6\n�w�zu��A:VZ����_�Ľ.Y�7|!�][�*U:���L��HQ %��_9f�o���� 8΁Pӕ#�u�� Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: unbenotet, Universität Koblenz-Landau (Seminar Lernbehindertenpädagogik), Veranstaltung: Seminar L; Studienseminar für Sonderschule, ... LehrplanPLUS Förderschule FS Lernen - Layoutet_2021_10_25.pdf (4.7 MB) Förderschwerpunkt Sehen LehrplanPLUS Förderschule - Förderschwerpunkt Sehen - Juni 2019.pdf (9.3 MB) Förderschwerpunkt Sprache LehrplanPLUS Förderschule - Förderschwerpunkt Sprache - Juni 2019.pdf (8.2 MB) Zur . endobj Ab der Klassenstufe 5 werden die Fächer Informatik und Englisch für alle Schülerinnen und Schüler unterrichtet. NRW. 31.03.2004 (ABl. Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung . 06, 17.05.2001 (ABl. In diesem Förderschwerpunkt ist der Erwerb eines dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Abschlusses möglich. 4 auslaufend s. 29.05.2020 (ABl. 05, 31.10.2013 (ABl. 15-49 . 06/20), Förderung in der deutschen Sprache als Aufgabe des Unterrichts in allen Fächern, 06.05.2008 (ABl. S. 466) Für Ausbildungsberufe, die den Fachbereichen Ernährungs- und Versorgungsmanagement, Technik/Naturwissenschaften, Wirtschaft und Verwaltung zugeordnet sind, zum 31.07.2015 außer Kraft getreten. 7. S. 470) - (Aufhebung der Gültigkeit für bestimmte Fächer bestimmter Bildungsgänge), schwerpunktübergreifend (alle höheren Berufsfachschulen mit gymnasialer Oberstufe), 18.08.1987 (GABl. 07-08/17 S. 44). Ältere Curricula sind Bestandteil der Schul- und Universitätsbibliotheken und können dort eingesehen werden. Abiturfächer der Anlage 1 aufgehoben) 12.08.2010 (ABl. NRW. S. 267); Änderungen v. 14.07.2014 (ABl. I S. 62) und in den Einzelheften Kapitel Lehrpläne auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. Lehrpläne für Förderschulen für Geistigbehinderte. 06 - Heft 4296). 15-47. Im Buch gefunden – Seite 57Zunächst soll die Diskussion mit einem Zitat aus dem Lehrplan zur individuellen Lernförderung von 1991 eröffnet werden. ... bei der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen. Soweit noch keine Richtlinien und Lehrpläne für die höhere Berufsfachschule in Kraft gesetzt wurden, sind dem Unterricht in den dreijährigen Bildungsgängen der höheren Berufsfachschule bis zur Einführung neuer Richtlinien und Lehrpläne die bisherigen Lehrpläne zugrunde zu legen in Verbindung mit den Lehrplänen für die Fachoberschule. S. 412); 31.01.2017 (ABl. NRW. Schuljahr: Abschluss der Berufsreife. NRW. S. 321) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. 04, 31.11.2013 (ABl. NRW. Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen . NW. Im Buch gefunden – Seite 7Heute heißt es bspw. im Lehrplan der Grundschule9 von NRW: „Die elektronischen Informations- und ... Um den Lesefluss nichtzu hemmen werden die Begriffe Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen und Förderschüler synonym verwendet. In Teil 1 werden vier Entwicklungsbereiche beschrieben, die als Grundlage für den gelingenden schulischen Kompetenzerwerb im Förderschwerpunkt Lernen gelten. Klassenstufe 7 . Bildungsweges . NRW. Jahr Bemerkungen Arbeitslehre, 7 bis 9 SN 2005/2010/2019 Überarbeitung 2019 S. 438) und 26.11.2013 (ABl. 03/17 S. 43), 15.06.2008 (ABl. Klassenstufe 3 und 4 . d. KM v. 19.02.1992/ BASS 13-35 Nr. S. 412) und 14.06.2011 (ABl. NW. NRW. NRW. NRW. 4 auslaufend s. 29.05.20 (ABl. Lehrpläne. NRW. S. 470) und v. 16.12.2013 (ABl. S. 618 und in den Einzelheften), Empfehlungen für den bilingualen deutsch-russischen Sachfachunterricht, 14.11.1997 (GABl. 1 0 obj 07/19) und 29.05.2020 (ABl. NRW. § 31 Unterrichtsfächer, Stundentafeln Das Fach Ethik bietet die Möglichkeit, einen Beitrag zur . S. 352) 16.12.2008 (ABl. Juli 2018 außer Kraft getreten (ABl. NRW. Fachschule (alt) 15-62. S. 402) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. endstream Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft Staatlich geprüfte Servicekraft, Staatlich geprüfte Heilerziehungshelferin/Staatlich geprüfter Heilerziehungshelfer, 28.07.2006 (ABl. für die Grundschulstufe (pdf-Datei) für die Mittelschulstufe (pdf-Datei) So können Sie Teile des Lehrplans schnell speichern oder ausdrucken. S. 409) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. Die curricularen Vorgaben für die Fachbereiche und Berufsfelder, für die bislang keine neuen Bildungspläne entwickelt wurden, behalten vorläufig ihre Gültigkeit. 07.07.2001 (ABl. 21. I S. 290) auslaufend s. 29.05.2020 (ABl. Schule mit Förderschwerpunkt Lernen. 15-6. NW. Im Buch gefunden – Seite 7Heute heißt es bspw. im Lehrplan der Grundschule9 von NRW: „Die elektronischen Informations- und ... Um den Lesefluss nicht zu hemmen werden die Begriffe Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen und Förderschüler synonym verwendet. Schulformspezifische Vorgaben für den Unterricht (Richtlinien, Rahmenvorgaben, Lehrpläne, Bildungspläne etc.) NRW. Abendgymnasium . 1 UVgO (ex-post-Transparenz), Zusammenarbeit Kindergarten und Grundschule, Pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen, Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung - Die inklusive Schule, Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung - Förderschule, Leistungsbewertung und Zeugnisse/Zensuren, Übergang von der Grundschule auf eine weiterführende Schule, Kooperationen mit berufsbildenden Schulen, Informationen zu den einzelnen Schulformen, Berufs- und Studienorientierung inklusiv gestalten, Handbuch „Berufliche Orientierung wirksam begleiten", Niedersachsen macht Schule - Niedersachsen machen Schule, Wechsel zwischen Schuljahrgängen und Schulformen der allgemein bildenden Schulen im Primar- und Sekundarbereich I, Rechts- und Verwaltungsvorschriften für berufsbildende Schulen, Ordnungsmittel für den Unterricht (Lehrpläne), Schulische Abschlüsse an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen, Schul- und Modellversuche des berufsbildenden Schulwesens, Berufliche Ausbildung 2021: jetzt bewerben, Schulgeldfreiheit für sozialpädagogische Bildungsgänge, Allgemein bildende Schulen in freier Trägerschaft, Berufsbildende Schulen in freier Trägerschaft, Hausaufgaben - Schulaufgaben - Lernzeiten in der Ganztagsschule, Mittagessen und Schulverpflegung in der Ganztagsschule, Ganztagsschule und zeitgemäße Schulbauten, Abschlüsse und Schulwechsel - Allgemeinbildende Schulen, Schulische Abschlüsse an berufsbildenden Schulen, Zusammenarbeit von Schule und Sportverein in Niedersachsen, KIK (Kommunikation-Interaktion-Kooperation in Schule und Unterricht), Kooperationspartner der politischen Bildung, Ausgezeichnete Demokratieschule in Niedersachsen, Ausgezeichneter Lernort Demokratiebildung, Geschlechtersensible Arbeit in der Schule, Plattdeutsch und Saterfriesisch in der Schule, Anerkannte Schülerwettbewerbe des Bundes und des Landes - Sprachen, Literatur, Anerkannte Schülerwettbewerbe des Bundes und des Landes - Kultur, Musik, Kunst, Anerkannte Schülerwettbewerbe des Bundes und des Landes - Gesellschaftswissenschaften, Wirtschaft, Anerkannte Schülerwettbewerbe des Bundes und des Landes - Mathematik, Naturwissenschaften, Technik, Anerkannte Schülerwettbewerbe des Bundes und des Landes - Sport, Schulschach, Weitere Ausschreibungen (Preise, Veranstaltungen, Akademien etc. zu den Videos mit Untertitel. S. 410), auslaufend, Informationselektronikerin/Informationselektroniker, Elektronikerin für Gebäudesystemintegration/Elektroniker für Gebäudesystemintegration, Elektronikerin für Maschinen- und Antriebstechnik/Elektroniker für Machinen und Antriebstechnik, Berufsfeldbreite Grundbildung hand-werkliche und industrielle Elektroberufe3, Elektronikerin für Gebäude- und Infrastruktursysteme/Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme, Elektronikerin für Betriebstechnik/Elektroniker für Betriebstechnik, EIektronikerin für Automatisierungstechnik/Elektroniker für Automatisierungstechnik, Elektronikerin für Geräte und Systeme/Elektroniker für Geräte und Systeme, Elektronikerin für Informations- und Systemtechnik/Elektroniker für lnformations- und Systemtechnik, Zahnmedizinische Fachangestellte/Zahnmedizinischer Fachangestellter3, Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte/Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter, Vermessungstechnikerin/Vermessungstechniker, Glas- und Porzellanmalerin/Glas- und Porzellanmaler, Leuchtröhrenglasbläserin/Leuchtröhrenglasbläser, Gestalterin/Gestalter für visuelles Marketing3, Technische Modellbauerin/Technischer Modellbauer, Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin/Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker, Fluggerätmechanikerin/Fluggerätmechaniker, Packmitteltechnologin/Packmitteltechnologe, Mechanikerin/Mechaniker für Reifen- und Vulkanisationstechnik3, Oberflächenbeschichterin/Oberflächenbeschichter3, Kunststoff-Formgeberin/Kunststoff-Formgeber, Orthopädieschuhmacherin/Orthopädieschuhmacher, Polster- und Dekorationsnäherin/Polster- und Dekorationsnäher3, Produktionsmechanikerin-Textil/Produktionsmechaniker-Textil3, Produktveredlerin Textil/Produktveredler Textil3, Grundbildung für das Berufsfeld Drucktechnik, Mechatroniker für Kältetechnik/Mechatroniker für Kältetechnik, Schilder- und Lichtreklameherstellerin/Schilder- und Lichtreklamehersteller, Steinmetzin und Steinbildhauerin/Steinmetz und Steinbildhauer, Elektroanlagenmonteurin/Elektroanlagenmonteur3, Fertigungsmechanikerin/Fertigungsmechaniker, Fluggerätelektronikerin/Fluggerätelektroniker, 30.06.2013 (ABl. NRW. Im Buch gefunden – Seite 80als auch der Lehrplan für Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen (vgl. MBWW Rheinland-Pfalz, S.202 ff.; 171 ff.). Im Rahmenlehrplan wird für das Thema Bruchzahlen innerhalb der Leitidee 1 (Zahl und Zahlbereiche) ein Zeiteinsatz von 52 ... S. 416) Änderung v. 22.01.2019 (ABl. S. 412), in den Einzelheften und 14.06.2011 (ABl. Für Ausbildungsberufe, die den Fachbereichen Gesundheit/Erziehung und Soziales zugeordnet sind, zum 31.07.2016 außer Kraft getreten. NRW. 07-08/17 S. 44), Englisch (für alle zweijährigen Berufsfachschulen), Typ Wirtschaft und Verwaltung (Handelsschule)8, Fachrichtung Textil und Bekleidung (einjährige Form), Typ Technik (Berufsfachschule für technische Assistenten), fachrichtungsübergreifende Fächer Deutsch10, Englisch, Wirtschaftslehre11, Übergreifende Richtlinien (für alle Typen der höheren Berufsfachschule), Berufsfachschule/ Höhere Berufsfachschule/ Höhere Berufsfachschule mit gymnasialer Oberstufe, Höhere Berufsfachschule mit gymnasialer Oberstufe, Genereller Einführungserlass für alle vorläufigen Richtlinien, 18.08.1987 (GABl. <> Einige Richtlinien gelten nur für bestimmte Bildungsgänge des Berufskollegs; sie werden auch dort jeweils aufgeführt. NW. Bildungsgänge der Fachoberschule Kl. Die überarbeiteten Lehrpläne für die Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen treten am 1. NRW. 9, Lernbereich Naturwissenschaften - Wahlpflichtunterricht Kl. NRW. An allen Förderschulformen (außer der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung) gelten die Lehrpläne der Grundschule und Sekundarschule entsprechend den angestrebten Abschlüssen.. Für Förderschülerinnen und Förderschüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen an Förderschulen für Lernbehinderte sowie an anderen Schulformen werden in Orientierung an den Lehrplänen . endobj Im Buch gefunden – Seite 328Zukunftgerichtete Lehrplanentwicklung muss sich demnach verstärkt dem Aspekt der Leistungsevaluation widmen Auch das ... 24.3 Sonderpädagogische Leitkriterien eines modernen Lehrplans für den Förderschwerpunkt Lernen ( Lehrplan - FSL ) ... Für die Fächer Französisch und Spanisch gelten bis auf weiteres die entsprechenden Vorläufigen Richtlinien der höheren Berufsfachschule (aufgehoben, ehemals Hefte 4404 und 4405). S. 365) geändert mit RdErl. 11. S. 470) - (Aufhebung der Gültigkeit für bestimmte Fächer bestimmter Bildungsgänge), Ergänzung zum generellen Einführungserlass, 13.11.1990 (GABl. Je nachdem, was das einzelne lernbehinderte Kind in der Lage ist, zu leisten. 07/19), s. BASS 15-21 Nr. NRW. Schule mit Förderschwerpunkt Lernen. 06/19), Ergänzende Hinweise und Beispiele für die Bewertung und Durchführung der sportpraktischen Prüfungen im Rahmen der Fachprüfung Sport im Abitur, Anlage zum Heft Prüfungsanforderungen Heft 4734/2, Berufliche Schulen - Berufskolleg3 (übergreifend/nur bestimmte Bildungsgänge), 25.11.1982 (GABl. NRW. NRW. NRW. NRW. Die überarbeiteten Lehrpläne für die Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen treten am 1. Die Richtlinien „Bekleidungsberufe“ sind - soweit es sich um die industriellen Bekleidungsberufe handelt - ersetzt durch den Lehrplan „Textil- und Modeschneiderin/Textil- und Modeschneider sowie Textil- und Modenäherin/Textil- und Modenäher“ (BASS 15-33 Nr. NRW. Die Bildungspläne zur Erprobung sind im Internet der „Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule NRW“ unter hhttp://www.berufsbildung.nrw.de/cms/bildungsgaenge-bildungsplaene/berufsfachschule-anlage-c/bildungsplne/bildungsplaene.html veröffentlicht. § 9 Abs. Ordnungsmittel der berufsbildenden Schulen. Er ist als Rahmenlehrplan zu verstehen, der synchron zum jeweiligen Lehrplan der allgemeinen Schule zum Einsatz kommt. Lehrpläne und Lehrplanauszüge sind nach Schularten und Fächern recherchierbar und stehen als pdf-Dateien zur Verfügung für die Berufsbildende Schule, die Grundschule, die Gesamtschule, das Gymnasium, die Hauptschule, die Integrierte Gesamtschule, die Realschule, die Regionale Schule und die Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen. NRW. Lern- und Entwicklungsstörungen sind erhebliche Beeinträchtigungen im Lernen, der Sprache sowie in der emotionalen und sozialen Entwicklung, die sich häufig gegenseitig bedingen oder wechselseitig verstärken, d.h. der Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung in . NRW. S. 169) Zum 31.07.2015 für die Vorklasse zum Berufsgrundschuljahr (VK-BGJ), Klassen für Schülerinnen und Schüler ohne Berufsausbildungsverhältnis (KSoB) und Internationale Förderklassen außer Kraft getreten; ebenso für Bildungsgänge nach § 2 Nummer 3 der Anlage C APO-BK, Fachrichtung Gesundheit/Soziales, zum 31.07.2016 außer Kraft getreten. 03/17 S. 43); ab 01.08.2017, Mathematik (als weiteres Leistungskursfach), 18.06.2007 (ABl. endobj NRW. Lern- und Entwicklungsstörungen sind erhebliche Beeinträchtigungen im Lernen, der Sprache sowie in der emotionalen und sozialen Entwicklung, die sich häufig gegenseitig bedingen oder wechselseitig verstärken, d.h. der Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung in . Lehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen . Im Buch gefunden – Seite 152Um einen angemessenen Überblick über die gegenwärtige Lehrplangeneration für die Sekundarstufe I im Fach Sport zu ... „dass Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen in den Regelunterricht aufgenommen werden können“ ... x���KK#A��|�:&����4��ew�ML&3m/�H�߿�wuv�*��i �QYN�������}6��Zd7��b9)/��C8>=��q���x�Ə���?�r��(r?�������0��~�n �{_�{g� ��8y�.�R��*eј4���V�ik�Gk�M��V&j�Fj������h�j�Ѓ4=�($����ɬ���~�{pv}�݄_�\���d��Cb��Zy�JXq�F�#�¢��$�� �VE������|l���'��������{�Ӟ�\����� 15-63. 06/19). NRW. NRW. 07/19) und 29.05.2020 (ABl. Für die Bildungsgänge der Berufsfachschule nach § 2 Nummer 1 und Nummer 2 Anlage C 1 APO-BK für den Fachbereich Informatik sowie den Fachbereich Gestaltung auslaufend zum 31. S. 516) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. NRW. § 29 Förderschwerpunkt Lernen (1) Der Unterricht im Förderschwerpunkt Lernen führt zum Abschluss des Bildungsgangs Lernen. Zum 01.08.2018 für Berufsfachschulen in den Fachbereichen Informatik oder Gestaltung auslaufend außer Kraft (ABl. 01/14 S. 36) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. Im Buch gefunden – Seite 67Die Länder Berlin und Brandenburg verzichten im Zuge der Inklusion ab 2015 auf einen gesonderten Lehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen (Berlin) bzw. für den Abschluss der Allgemeinen Förderschule (Brandenburg). d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v. 26.06.2013 (ABl. Direkt zur Hauptnavigation springen, zur Servicenavigation springen , zur . Video 5: Vom Rahmenlehrplan Lernen zum LehrplanPLUS Förderschule für den Förderschwerpunkt Lernen. endobj NRW. zur pädagogischen Frühförderung blinder oder sehbehinderter Kinder, Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation (vorher: Schule für Gehörlose/für Schwerhörige), Richtl. NRW. NRW. S. 470); Änderung v. 22.01.2019 (ABl. NRW. �J;�DX�$�P��uQN�6N~����_����+4V�-������Ρ��8Qm�pj�s�)�nБ��E[��AL"|����X�#���@r�� {�q��s�>°�����Hi�P�HL�E���P��-��Q�j��i�H���R(��59O�4��Y���Ps�L�Q�$f�`�V�d|�7��t]6 S. 621) Für Ausbildungsberufe, die den Fachbereichen Ernährungs- und Versorgungsmanagement, Technik/Naturwissenschaften, Wirtschaft und Verwaltung zugeordnet sind, zum 31.07.2015 außer Kraft getreten. 07/19), Handreichungen für den bilingualen deutsch-französischen Sachfachunterricht, Handreichungen für den bilingualen deutsch-englischen Sachfachunterricht, 31.10.2013 (ABl. NRW. NRW. Unterrichtsvorgaben für ausgesiedelte und ausländische Schülerinnen und Schüler, Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte, Stufenübergreifende Unterrichtsvorgaben - alle Schulstufen, Stufenübergreifende Unterrichtsvorgaben - Primarstufe und Sekundarstufe I, Schulformübergreifende Unterrichtsvorgaben - Primarstufe, Unterrichtsvorgaben für die Sekundarstufe I, Schulformübergreifende Unterrichtsvorgaben - Sekundarstufe I, Gymnasium bis Klasse 10 (unverkürzter Bildungsgang bis zum Abitur, auslaufend), Gymnasium bis Klasse 9 (verkürzter Bildungsgang bis zum Abitur, auslaufend), Unterrichtsvorgaben für die Sekundarstufe II, Unterrichtsvorgaben Gymnasiale Oberstufe des Gymnasiums und der Gesamtschule, Berufliche Schulen - Berufskolleg (übergreifend), Bildungsgänge der Berufsschule (Nr. 02/19), 18.08.2015 (ABl. 02/19), Fachbereich Ernährungs- und Versorgungsmanagement, Fachbereich Gesundheit/Erziehung und Soziales, 20.04.2018 (ABl. Berufsschule/Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung, 16.07.2015 (ABl. 09.07.2007 (ABl. NRW. 6. Für Bildungsgänge nach § 2 Nummer 3 der Anlage C APO-BK, Fachrichtung Gesundheit/Soziales, zum 31.07.2016 auslaufend außer Kraft getreten (ABl. NW. 15-61. 6 0 obj S. 618) s. auch BASS 15-25 Nr. S. 416), 15.06.2008 (ABl. Im Buch gefunden – Seite 43“24 In der Förderschule (gewähltes Beispiel: „Förderschwerpunkt Lernen“) sollen die Schüler*innen während ihres ... B. „den Besuch einer Einrichtung, Übernahme von Paten22 https://www.lehrplanplus.bayern.de/, Zugriff vom 25.03.2018. 500). Direkt zum . S. 352); 31.01.2017 (ABl. NRW. Diagnostische Leitfragen zum LehrplanPLUS für den Förderschwerpunkt Lernen » Diagnostische Leitfragen zum LehrplanPLUS . Für Ausbildungsberufe, die dem Fachbereich Agrarwirtschaft zugeordnet sind, zum 31.07.2019 auslaufend außer Kraft (ABl. <> f.d. 02/19), 18.06.2007 (ABl. Für Ausbildungsberufe, die den Fachbereichen Ernährungs- und Versorgungsmanagement, Technik/Naturwissenschaften, Wirtschaft und Verwaltung zugeordnet sind, zum 31.07.2015 außer Kraft getreten. NRW. %���� NRW. 23 s. auch BASS 15-34 Nr. Schule f. Kranke und f.d. Gesamtunterricht in Grund-, Mittel- und Oberstufe. 03/17 S. 43), Evangelische Religionslehre (als Grundkursfach), Katholische Religionslehre (als Grundkursfach), 15.06.2008 (ABl. Fusszeilennavigation. 01/14 S. 36) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. S. 352) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. NRW. S. 416) Änderung v. 22.01.2019 (ABl. Lehrplan PLUS. S. 412) und 01.08.2011 (ABl. Zum 31.07.2017 für das Berufsgrundschuljahr und die Bildungsgänge, die zu einem Berufsabschluss nach Landesrecht zum mittleren Schulabschluss (FOR) oder zu beruflicher Grundbildung und zum mittleren Schulabschluss (FOR) führen, im Fachbereich Gestaltung außer Kraft (ABl. Die beruflichen Schulen sind im Berufskolleg neu geordnet. NRW. <> NRW. 11/16 S. 40). 10. Direkt zum . S. 403) ab 01.08.2013, Kauffrau für Digitalisierungsmanagement/Kaufmann für Digitalisierungsmanagement, IT-System-Elektronikerin/IT-System-Elektroniker, Kauffrau für IT-System-Management/Kaufmann für IT-System-Management, Isolierfacharbeiterin/Isolierfacharbeiter,Industrie-Isoliererin/Industrie-Isolierer3, Technische Konfektionärin/Technischer Konfektionär, Verfahrenstechnologin Metall/Verfahrenstechnologe Metall, Verfahrensmechanikerin/Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik, Verfahrensmechanikerin/Verfahrensmechaniker in der Steine- und Erdenindustrie3, Textil- und Modeschneiderin/Textil- und Modeschneider, Textil- und Modenäherin/Textil- und Modenäher, Berufsschulklassen für Schülerinnen und Schüler mit Fachoberschulreife, Berufsfeld Sozialpflege, Aufbereitungsmechanikerin/Aufbereitungsmechaniker3, Fachangestellte/Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste, Fachkraft im Gastgewerbe3 Hotelfachfrau/Hotelfachmann3Hotelkauffrau/Hotelkaufmann Restaurantfachfrau/Restaurantfachmann3 Fachfrau/Fachmann für Systemgastronomie3, Justizfachangestellte/Justizfachangestellter, Kauffrau/Kaufmann für audiovisuelle Medien, Mediengestalterin Bild und Ton/Mediengestalter Bild und Ton, Mediengestalterin/Mediengestalter Digital und Print Mediengestalterin/Mediengestalter Flexografie, Orthopädietechnik-Mechanikerin/Orthopädietechnik-Mechaniker, Produktgestalterin Textil/Produktgestalter Textil3, Servicekauffrau im Luftverkehr/Servicekaufmann im Luftverkehr, Fachangestellte/Fachangestellter für Arbeitsmarktdienstleistungen, Berufsausbildung in der Bauwirtschaft, Berufliche Grundbildung3, Berufsausbildung in der Bauwirtschaft, Fachstufe - Ausbau3, Berufsausbildung in der Bauwirtschaft,Fachstufe - Hochbau3, Berufsausbildung in der Bauwirtschaft,Fachstufe - Tiefbau3, Medientechnologin Druck/Medientechnologe Druck, Medientechnologin Siebdruck/Medientechnologe Siebdruck, Fachkraft für Straßen- und Verkehrstechnik3, Verfahrensmechanikerin/Verfahrensmechaniker für Beschichtungstechnik3, Kauffrau im Gesundheitswesen/Kaufmann im Gesundheitswesen, Sport- und Fitnesskauffrau/Sport- und Fitnesskaufmann, Sportfachfrau/Sportfachmann, Veranstaltungskauffrau/Veranstaltungskaufmann, Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice3, Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft3, Fachkraft für Schutz und Sicherheit, Servicekraft für Schutz und Sicherheit, Verfahrensmechanikerin für Brillenoptik/Verfahrensmechaniker für Brillenoptik3, Bühnenmalerin und -plastikerin/Bühnenmaler und -plastiker3, Investmentfontskauffrau/Investmentfontskaufmann, Naturwerksteinmechanikerin/Naturwerksteinmechaniker3, Bauwerksmechanikerin/Bauwerksmechaniker für Abbruch und Betontrenntechnik3, Eisenbahnerin/Eisenbahner im Betriebsdienst3, Schädlingsbekämpferin/Schädlingsbekämpfer3, Schifffahrtskauffrau/Schifffahrtskaufmann, Fahrradmonteurin/Fahrradmonteur (2-jährig)3, Maschinen- und Anlagenführerin/Maschinen- und Anlagenführer (Zielberufe), Schwerpunkt Metalltechnik/Kunststofftechnik, Schwerpunkt Druckweiter- und Papierverarbeitung. I S. 62 und in den Einzelheften) Kapitel Lehrpläne auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. Im Buch gefunden – Seite 285Das betrifft vor allem die Förderschwerpunkte Lernen, Sprache sowie Emotionale und soziale Entwicklung. ... Eine zusätzliche Unterteilung in „Lehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen“ und „Lehrplan für den Förderschwerpunkt Geistige ... Die Lehrpläne finden derzeit in den Fällen Verwendung, in denen in der Schule kein Beschluss zu einem Schulcurriculum vorliegt. NRW. NRW. 02/14 S. 81), Übergreifende Fächer (alle Bildungsgänge der Fachoberschule). NRW. Eltern. NRW. S. 419) auslaufend s. 23.06.2019 (ABl. 05, 15.11.1994 (GABl. Für die Bildungsgänge der Berufsfachschule nach § 2 Nummer 1 und Nummer 2 Anlage C 1 APO-BK für den Fachbereich Informatik sowie den Fachbereich Gestaltung auslaufend zum 31. Die in Niedersachsen geltenden Lehrpläne für die einzelnen Schulformen und Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schulen sind über die Datenbank des Niedersächsischen Bildungsservers abrufbar (siehe nebenstehenden Link). Video 5: Vom Rahmenlehrplan Lernen zum LehrplanPLUS Förderschule für den Förderschwerpunkt Lernen. v. 15.03.2016 (ABl. Für das BGJ und Berufsfachschulen und die Bildungsgänge, die zu einem Berufsabschluss nach Landesrecht und zum mittleren Schulabschluss (FOR) oder zu beruflicher Grundbildung und zum mittleren Schulabschluss (FOR) führen, zum 31.07.2016 außer Kraft getreten. 06/20), 27.06.1997 (GABl. Kauffrau/Kaufmann für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen, Kauffrau/Kaufmann für Tourismus und Freizeit, Kauffrau/Kaufmann für Dialogmarketing, Servicekraft für Dialogmarketing, Kauffrau für Marketingkommunikation/Kaufmann für Marketingkommunikation, Fachangestellte/Fachangestellter fürMarkt- und Sozialforschung, Fachkraft für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice, Ofen- und Luftheizungsbauerin/Ofen- und Luftheizungsbauer, Tiermedizinische Fachangestellte/Tiermedizinischer Fachgestellter, Holz- und Bautenschützerin/Holz- und Bautenschützer, Fachkraft f. Holz- und Bautenschutzarbeiten, Math.-Techn. Mitglieder der Fachdidaktischen Kommission Erwin Betzing Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion, Außenstelle Schulaufsicht in 56068 Koblenz Claus-Werner Dapper Elisabethen-Schule, Schule mit dem Förderschwerpunkt . x��g��8�����c�S�N�az���M{ ��? 11/19). I 01/93 S. 5) Für Bildungsgänge nach § 2 Nummer 3 der Anlage C APO-BK, Fachrichtung Gesundheit/Soziales, zum 31.07.2016 außer Kraft getreten. Lehrpläne Berufliche Schulen. NRW. 01/14 S. 36) auslaufend, 20.08.1993 (GABl. 1 S. 71) (s. auch BASS 15-34 Nr. 09/21), Kauffrau im Groß- und Außenhandelsmanagement/Kaufmann im Groß- und Außenhandelsmanagemen, Kauffrau für Versicherungen und Finanzen/Kaufmann für Versicherungen und Finanzen, Sozialversicherungsfachangestellte/Sozialversicherungsfachangesteller, Richtlinien für die Praktikanten zur Aufnahme in die Fachschule für Ernährungs- und Hauswirtschaft, 12.11.2010 (ABl. § 35 AO-SF führt, muss am Ende von Klasse 9 in der Klassenkonferenz entschieden und durch den entsprechenden Vermerk auf dem Zeugnis dokumentiert werden. NRW. Für Ausbildungsberufe, die dem Fachbereich Gestaltung zugeordnet sind, zum 31.07.2017 außer Kraft getreten. 4 NKiTaG, Dritte pädagogische Kräfte in Krippengruppen, Niedersächsisches Gesetz über Kindertagesstätten und Kindertagespflege (NKiTaG) und Durchführungsverordnung, Beratung während der Planung und Betriebsführung, Meldung besondere Vorkommnisse gem. 10/18 S. 37). NRW. Im Buch gefunden – Seite 103Primarstufe Relevante Lehrpläne der Sekundarstufe I Baden Bildungsplan (2008) Förderschule Württemberg Bayern • Rahmenlehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen (2012) Berlin/ Brandenburg • Rahmenlehrplan für Schülerinnen und Schüler mit ... NRW. NRW. S. 432) (Aufhebung der Gültigkeit für den Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung und Technik), s. BASS 15-34 Nr. Um eine nachhaltige Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen zu gewährleisten, muss die Schule Wege und Strategien zur Aneignung von Wissen vermitteln. NRW. Zum 31.07.2016 für die Vorklasse zum Berufsgrundschuljahr (VK-BGJ), Klassen für Schülerinnen und Schüler ohne Berufsausbildungsverhältnis (KSoB) und Internationale Förderklassen außer Kraft getreten.

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